Граматика наука описательная. она только описывет устоявшиеся нормы, не более. С развитием язкыка она может менятся. Пример Английский язык а Англии и в США или Китайский англ)))
Происхождением слов занимается не граматика а этимология. Есть масса приверов когда производные слова меняют буквы коренных слов.
Ходить - Расхаживать)))
Пример... В середине прошлого века слова Комбайнёр считалось неправильным)))) Правильно было комбайнер... теперь допустимы оба варианта..см Ожегова 1984 г

Что касается мата... В 30 годах прошлого века Америка тоже переболела этой болезнью... но англ язык не пришел же в упадок))

Отредактировано Ал (2006-01-30 18:28:26)

Считаю,что чем сильнее мы будем коверкать русский язык,
тем стремительнее мы будем возвращаться к обезъянам!!! 

Ал, ты-мужчина, а следовательно ты- обезъяна!!! 

Отвечая Авроре я имел ввиду грамматическую форму глагола, не более... Но некоторые воинствующие увидели здесь болше чем написано мною.. их право)))

Вы постоянно упираете на гендерные причины, а говорю вобщем,независимо мужчина млм женщина

Обычаи - это общепринятые порядки, традиционно установившиеся правила. Надеюсь, что это ВАМ известно. Но почему же Вы попираете всё и вся? Только потому, что Вы старше и..., как Вам кажется, неглуп? По-моему, в Вас больше самодовольства и самолюбования, нежели, НЕГЛУПОСТИ)) Прошу прощения за откровенность, но человек, цитирующий Пушкина, но при этом, делающий ошибки в большей части слов, более похож на попугая, заучившего нечто, ему невиданное)).

Вот, нашему неглупому старшему товарищу есть над чем призадуматься)))
Внимает он привычным ухом Свист;
Марает он единым духом Лист;
Потом всему терзает свету Слух;
Потом печатает и в Лету Бух!
А.С.Пушкин

Правда, А. С. Пушкин в «Евгении Онегине» как-то сказал:
"Как уст румяных без улыбки..." Но, во-первых, это прозвучало в произведении, во-вторых, надо следить, чтобы улыбка румяных уст не превратилась в свирепый OCKАЛ.
Ошибки, которые допускает старший товарищ, вряд ли могут считаться простительными. Ведь они свидетельствуют об уровне грамотности, языковой культуры человека, в конце концов, о доверии к его личности.
Пробежалась по форумам в бескрайних просторах инета и..., что удивительно, в большинстве форумов поднимался сей вопрос))))))) Но, что самое удивительное, все малограмотные товарищи (большинство мужчин) отписываются именно словами Пушкина)). Это меня позабавило))) В качестве ремарки, Пушкин в лицее учился на ОТЛИЧНО и только математика ему не давалась (знал ровно на 2))) Да, и еще, Ал, вспомните, что у нашего Пушкина с национальностью, а он ВЕЛИКИЙ РУССКИЙ ПОЭТ и, загляните в свой паспорт))) За сим, разрешите откланятся) Благодарю за терпение!))

*Возьмем Л.Хьюза так он писал вобще не соблюдая правил грамматики но тем не менее читая его получаешь эстетическое наслаждение*
Ал, давайте будем откровенны, вы читали Хьюза в подлиннике? Вы читали не редактированный текст? Возможно, вы читали на англ., но ведь текст прошел обработку и в тексте оставлена стилистика и некоторые общепринятые обороты речи.
Прошу вас, не пытаейтесь оставить последнее слово за собой, только потому, что вы считаете, что мужчина уже изначально прав. Не падайте ниже, чем хотелось бы.

Отдает вы себе отчет в том, что если вы допустите на этом форуме грубую грамматическую ошибку, то к вам будут относиться так как вы изложили?
Либо о вас подумают, что вы тут развели пустословный пафос, либо, по вашей рекомендации, опустят у себя вашу оценку и отношение пониже.

Вот и я говрю что не надо. Излишний снобизм в этом вопросе излишен.

Что значит "нормальный уровень грамотности"??? Кто его определяет???

Я пишу с ошибками, у меня большие, по-моему мнению, проблемы с грамматикой и пунктуацией.
Значит ли это, что из-за этого мои посты читают "свысока", с пренебрежением и вывеской "фи"?

Правила русского языка опеределяет абсолютную правильность. 1 ошибка это уже не правильно, уже не норма (если отсюда происходит "нормальный уровень"). Это в школе было "знаешь на 4", "знаешь на отлично", но это к нормальному уровню знания языка отношение имеет малое. Это уровень знания правил преподаваемых в школе. Врядли их кто-то знает назубок, но этот кто-то, тем не менее, принимает решение на "нормальном" уровне грамотность или нет. В школе не оценивается словарный запас, сложность построения фраз, игру слов и т.п.
Для примера, я присутствовал когда посты из этого форума читал филолог, и замечаний по граммтике было предостаточно (проффесиональная привычка).

Насмешливо так насмешливо. У меня другой подход. Мне важен смысл, и по смыслу я человека оцениваю. Если ошибки не мешают читать (т.е. я могу идентифицировать исходное слово), то я их просто "не вижу".

P.S. Все, кто не может перемножить в уме 3-значное число на 2-значное число удостаиваются моей насмешки.

Отредактировано DimaP (2006-02-14 11:54:40)

Об уровне ТВОИХ мозгов, Дима П.!!!!!